Volume: 12 Issue: 24, 12/29/17

Year: 2017

Research Article

Research Article

1. 8. Sınıf Öğrencilerinin Üçgenler Konusunda Problem Kurma Çalışmalarının İncelenmesi

Elif Türnüklü Mustafa Zeki Aydoğdu Ayşe Simge Ergin

Page : 467-486

Research Article

2. Teknoloji Öğrenimine Karşı Motivasyon ve Öz-düzenleme Ölçeği’nin (TÖMÖD) Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Ali Rıza Şekerci

Page : 487-514

Research Article

3. Akran Öğretiminin Etkililiğine İlişkin Öğrenci Görüşleri

Tamer Yıldırım Nurtaç Canpolat

Page : 515-526

Research Article

4. Aritmetik ve Cebir Kavramları ile İlgili Farkındalık

Yaşar Akkan Pınar Akkan Bülent Güven

Page : 527-558

Research Article

5. Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının Olasılık Öğretimi Üzerine Etkisi

Ömer Sinan Can Tevfik İşleyen Betül Küçük Demir

Page : 559-572

Research Article

6. Mikro-Öğretim Yöntemi Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknoloji Kullanım Düzeylerini Nasıl Değiştirmektedir?

Gül Kaleli Yılmaz Ali Ergün

Page : 573-592

Research Article

7. Eğitsel Şarkı ve Oyun Tekniklerinin Öğrencilerin Akademik Başarıları ve Kalıcılığı Üzerine Etkileri

Fatih Gürbüz Ezelnur Çeker Ufuk Töman

Page : 593-612

Research Article

8. Yetişkin Eğitiminde ‘Sekiz Süreç Elementi’ Doğrultusunda Öğretmenlerin Aldıkları Hizmet İçi Eğitim Programlarının Değerlendirilmesi

Kevser Kara Berna Karakoç

Page : 613-634

Research Article

9. Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Eğitim Alan Dersi Öğretim Elemanlarının Liderlik Düzeyleri

Hülya Kasapoğlu

Page : 635-648

Research Article

10. Öğrenme Amaçlı Yazmanın Modern Fizik Konularını Öğrenmede ve Öğrenciler Üzerinde Etkisi

Funda Yeşildağ Hasançebi Gülşen Koçak Asiye Pınar Köksal Sabriye Seven

Page : 649-666

Research Article

11. 5., 6., 7., 8. Sınıfların Fen Bilimleri Dersine Ait Sınav Sorularının Soru Biçimlerine Göre Değerlendirilmesi (Muş İli Örneği)

Hasan Güleryüz İbrahim Erdoğan

Page : 667-682

Research Article

12. Görsel Sanatlar Öğretimine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Yakup Gökdaş Derya Öztürk

Page : 683-692

Research Article

13. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okul Öncesi Eğitimde Öğretmen Cinsiyeti ile İlgili Görüşleri

Mehmet Yalçın Fatma Ağgül Yalçın Bilal Macun

Page : 693-710

Review

14. Hayat Boyu Öğrenme

Osman Samancı Ebru Ocakcı

Page : 711-722

Research Article

15. Bilimsel Bir Dergide Yayımlanan Nicel Veri Analizi Programları Kullanılmış Makalelerin Değerlendirilmesi

Ali İhsan Mut Tamer Kutluca Samet Gündüz

Page : 723-746

Research Article

16. Erteleme Eğilimi ve Baş Etme Yolları Araştırmaları Bulgularının Dini Erteleme Açısından Yorumlanması

Ömer Demir

Page : 747-780

Research Article

17. Müdürlerin Okul Liderliği Davranışları: Öğretimsel Destek, İlişki ve Açıklık Düzeyleri

Fatma Köybaşı Kadir Beycioğlu Celal Teyyar Ugurlu Niyazi Özer

Page : 781-808

Research Article

18. Probleme Dayalı Bilgisayar Destekli Öğrenme Materyalinin Öğrencilerin Problem Çözme Becerisi Algılarındaki Gelişime Etkisi

Gülşah Sezen Vekli Atilla Çimer

Page : 809-830

Review

19. Cumhuriyetin İlanından Günümüze Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarında Harita ve Yön Okuryazarlığı

Memet Kuzey

Page : 831-858

Research Article

20. Okulda Zorbalık ve Şiddetin Nedenleri ve Önlenmesinin Yönetimi (Muğla Merkez İlçe Örneği)

Vural Hoşgörür Asil Orhan

Page : 859-880

Research Article

21. Öğretmen Adaylarının Elektrokimya Konusundaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi

Adem Yılmaz Samih Bayrakçeken

Page : 881-906

Book Review

22. Özel Yetenekli Çocukların Psikolojisi: Teoriden Uygulamaya Kitabının İncelenmesi

Gülsüm Mehdiyev

Page : 907-912